26 / 8 月 / 【轉發】賀！銘傳115學年分發入學滿招 雙向跨域培育獲考生青睞tseng   /   系所公告 狂賀！銘傳大學115學年度分發入學全數滿招 應用日語學系以AI＋跨域培育迎接新時代 115學年度大學分發入學結果出爐，銘傳大學分發人數1,199名，名額全數招滿！加計外加名額後，共有1,206名新鮮人金榜題名，即將加入銘傳大家庭。在高等教育招生競爭持續升高的環境中，展現穩定的辦學成果與招生吸引力。 人文社會科學暨教育學院持續強化人文素養與數位科技的融合，讓學生在理解人、社會與文化的基礎上，進一步掌握AI與數位工具的應用能力。面對AI時代，人文社會專業不僅要「懂人」，也要「懂科技」，從資訊判讀、溝通表達到創新應用，培養學生回應快速變動社會的能力。 應用日語學系則以日語專業能力為核心，結合日本語言與文化、日本社會與跨文化溝通，以及AI與數位科技應用，培養學生具備紮實日語能力、國際視野與跨文化理解力。面對全球化與AI快速發展的時代，日語不只是溝通工具，更是深入理解日本文化、社會與產業的重要媒介。透過語言學習與多元實務應用，學生能進一步拓展國際交流、觀光旅遊、文化交流、商務溝通及跨國職涯等發展可能。 在AI時代，語言學習也迎來新的轉型。AI可以協助翻譯、語音辨識、文本生成與語言學習，但真正的跨文化溝通，仍需要理解語言背後的文化脈絡、社會情境與人際關係。應用日語學系因此不僅重視學生「會說日語、會寫日語」，更重視培養學生理解日本文化、掌握溝通情境、進行跨文化交流與解決實際問題的能力。 透過「日語專業＋AI應用＋跨域學習」，學生可以將語言能力延伸至不同專業領域，培養數位內容應用、國際交流、觀光與文化、商務實務等多元能力，讓日語專業不侷限於單一職涯，而能成為連結國際、文化與產業的重要核心能力。 AI時代，理工要更懂人，人文社會也要更懂AI；而語言專業更需要在科技發展中凸顯人與文化的價值。未來職場需要的，不只是「會使用AI」的人才，更需要能運用專業語言能力、理解文化差異、辨識資訊真偽、掌握溝通情境，並具備判斷、協調與跨域整合能力的人才。 AI快速改變產業與人才需求，銘傳近年持續推動跨域學習，積極培育「專業＋AI＋跨域」人才。從資訊工程領域深化AI，到人文社會科學結合AI應用，鼓勵學生在扎實專業能力之外，培養數位素養、跨領域整合、溝通表達與問題解決能力，打造面向未來的核心競爭力。 人文社會科學的價值在於——AI可以快速處理資訊與產出內容，但如何提出關鍵問題、辨識資訊真偽、理解人的需求、掌握社會脈絡，以及進行溝通、判斷與決策，仍需要深厚的人文與社會科學素養。銘傳積極推動雙向跨域培育，一方面強化人文社會科學學生的AI應用能力，另一方面鼓勵理工領域學生深化人文思辨、溝通表達與社會理解，培養兼具科技力與人文力的AI時代人才。 大學教育面對的新課題，已從「學什麼科系」進一步走向「如何把專業、AI與跨域能力組合起來」。因此，銘傳持續從課程深化、國際交流、產學合作及職涯接軌等面向強化學生學習經驗，希望讓每位新生進入大學後，都能逐步建立自己的專業定位與未來發展路徑。 也恭喜所有金榜題名的新鮮人！歡迎加入銘傳大學應用日語學系，在日語專業、人文文化、國際交流與AI科技的交會中，拓展國際視野、探索多元職涯，開啟精彩的大學新生活！ 閱讀更多 (中央社新聞)
