系所宗旨  教育目標  核心能力  本所特色

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系所宗旨

　    本系碩士班以追求教育卓越，培養理論與實務並重，具備誠實品德、團隊精神、國際視野、精通日語之專業研究人才為宗旨。

   

教育目標

（一）培養具高階日語溝通能力之人才

（二）培養具日語相關專業學術理論與實務之人才

（三）培養具人文素養且能解決問題能力的人才

（四）培養具國際觀的人才

   

核心能力

a.具高階日語說聽讀寫譯五技能之能力

b.日語相關學術理論及應用能力

c.能瞭解日本社會文化背景之能力

d.英語生活會話能力

e.論文寫作能力

   

本所特色

　　本所特色在培養具有專業教學實務能力的日語教師。發展重點如下：

1.  將國內各層級日語教育進行實態調查，掌握現況以及教學上出現的各種問題，作系統化、體系化的分析研究，並探討解決方策。

2.  觀光、商業、科技方面之應用日語教育的研究與開發。

3. 對新的理論架構，特別在日語教育學、認知語言學方面進行研究與實驗，並將其結果回饋於各層級的日語教育。

　　雖然國內對日語教師培養僅有東吳大學與高雄第一科大。

       但本所重視實務教學能力，與多所高中職有互動交流教學實習，對桃竹苗台中地區的日語教師供給，有很大貢獻。

   

表單下載

日研所論文相關表單下載
1.論文相關要點資料： 修業程序示意圖 論文程序一覽表 進修要點(96學年起適用) 進修要點(98學年起適用) 進修實施細則(99學年起適用) 進修實施細則(106學年起適用) 論文格式規範	4.論文中間發表審查申請資料： ６－１指導教授參加中間發表同意書 ６－２碩士班中間發表會章則 ６－３碩士班中間發表會參考格式
2.指導教授&論文構想申請資料： 指導教授申請書 碩士班論文構想發表會章則 碩士班論文構想發表會細則(106學年起適用) ６－３碩士班論文構想發表會參考格式	5.論文初稿申請申請資料： ４－１論文初稿書面審查申請表
3.計畫書審查申請資料： ２－１計畫書寫作格式 碩士學位論文輔導辦法(91學年起適用) 碩士學位論文輔導辦法(98學年起適用) 計畫書審查申請表(91學年起適用) ３－１計劃書審查申請表(98學年起適用)	6.論文口試審查資料：   ５－１論文口試申請表(98學年起適用) 評分準則及程序 日研所口試成績標準
102碩士班相關資料繳交期限

 

碩士班離校相關表單下載
論文格式規範	論文文件格式注意事項
離校注意事項	日研所論文上傳說明會
碩士論文封面	摘要與誌謝範本	論文書背

   

畢業論文一覽表

91學年度
91學年度 上學期	91學年度 下學期
92學年度
92學年度 上學期	92學年度 下學期
93學年度
93學年度 上學期	93學年度 下學期
94學年度
94學年度 上學期	94學年度 下學期
95學年度
95學年度 上學期	95學年度 下學期
96學年度
96學年度 上學期	96學年度 下學期
97學年度
97學年度上學期	97學年度下學期
98學年度
98學年度上學期	98學年度下學期
99學年度
99學年度上學期	99學年度下學期
100學年度
100學年度上學期	100學年度 下學期
101學年度
101學年度上學期	101學年度 下學期
102學年度
102學年度上學期	102學年度 下學期
103學年度
103學年度上學期	103學年度下學期
104學年度
104學年度上學期	104學年度下學期

105學年度
105學年度上學期	105學年度下學期

106學年度
106學年度上學期	106學年度下學期

   

歷年課程架構

92學年度	93學年度	94學年度	95學年度
96學年度	97學年度	98學年度	99學年度
100學年度	101學年度	102學年度	103學年度
104學年度	105學年度	106學年度