系所宗旨
本系碩士班以追求教育卓越,培養理論與實務並重,具備誠實品德、團隊精神、國際視野、精通日語之專業研究人才為宗旨。
教育目標
(一)培養具高階日語溝通能力之人才
(二)培養具日語相關專業學術理論與實務之人才
(三)培養具人文素養且能解決問題能力的人才
(四)培養具國際觀的人才
核心能力
a.具高階日語說聽讀寫譯五技能之能力
b.日語相關學術理論及應用能力
c.能瞭解日本社會文化背景之能力
d.英語生活會話能力
e.論文寫作能力
本所特色
本所特色在培養具有專業教學實務能力的日語教師。發展重點如下:
1. 將國內各層級日語教育進行實態調查,掌握現況以及教學上出現的各種問題,作系統化、體系化的分析研究,並探討解決方策。
2. 觀光、商業、科技方面之應用日語教育的研究與開發。
3. 對新的理論架構,特別在日語教育學、認知語言學方面進行研究與實驗,並將其結果回饋於各層級的日語教育。
雖然國內對日語教師培養僅有東吳大學與高雄第一科大。但本所重視實務教學能力,與多所高中職有互動交流教學實習,對桃竹苗台中地區的日語教師供給,有很大貢獻。
91學年度 | ||
91學年度 上學期 | 91學年度 下學期 | |
92學年度 | ||
![]() | ![]() | |
93學年度 | ||
![]() | ![]() | |
94學年度 | ||
![]() | ![]() | |
95學年度 | ||
![]() | ![]() | |
96學年度 | ||
![]() | ![]() | |
97學年度 | ||
![]() | ![]() | |
98學年度 | ||
98學年度上學期![]() | ![]() | |
99學年度 | ||
![]() | ![]() | |
100學年度 | ||
![]() | ![]() | |
101學年度 | ||
![]() | ![]() | |
102學年度 | ||
![]() | ![]() | |
103學年度 | ||
![]() | ![]() | |
104學年度 | ||
![]() |
105學年度 | ||
105學年度上學期 |
106學年度 | ||
![]() | ||
107學年度 | ||
| 107學年度下學期 | |
108學年度 | ||
108學年度上學期 | 108學年度下學期 |
銘傳大學應日系碩士班流程相關資訊
銘傳大學 應用日語學系碩士班
論文提出程序及相關事項一覽表
本程序經98年03月10日系、所務會議通過修訂
程 序 | 時 程 | 必備條件 | 表 件 | 備 註 |
| 5月(研一入學後) |
| ◎論文指導教授申請表
(10日內交回系辦) | *參閱 進修要點 第三條 |
| 6月(研一入學後) |
| ◎碩士班論文構想發表會參考格式
|
|
|
|
| ◎計畫書審查申請表
| *參閱論文計畫書 寫作格式 *參閱碩士學位論文輔導辦法 |
| 10月/ 3月 (研二上) |
| ◎計畫書審查申請表
|
|
NO→ | 修正後再提 |
|
| |
O.K→ | 論文初稿撰寫 |
| *參閱論文格式規範 | |
|
| ◎碩士班中間發表會參考格式
|
| |
論文初稿書面審查 | 每年4月/10月 (研二下) | 須通過碩士論文中間發表會(第1、2學期期末考當週舉行) | ◎論文初稿書面審查申請表 ◎初稿審查意見表 | *提交3份論文初稿 (平裝) (指導教授+2位委員共同審查) |
NO→ | 一個月內修正後申請複審 |
|
| |
O.K→ | 申請碩士論文口試,5月中 / 11月中前印製並裝訂 (平裝)已修正論文,繳交3份予系方。 |
|
| |
| 每年5月/11月 (研二下) | 須修滿36學分 | ◎評分準則及程序 ◎口試評分總表 ◎碩士論文rubrics評量 ◎審定書 |
(平裝) 2. 口試時間70分鐘 |
NO→ | *於次學期註冊後,經指導教授推薦再進行口試(11月底/5月底),凡第二次論文口試不及格者即須退學(學則第63、65) |
|
| |
O.K→ | 符合進修要點第十一條規定,始得畢業。(須修滿36學分包含必修課程、選修課程)
|
|
3份平裝本予所方
(所方查核) |
附件: